11月，我校有十位教師的個人課題獲得市教科所立項，分別是：
艾如老師的《構建有效的小學美術課堂》；
張曉燕老師的《幾何直觀在小學數學課堂教學中的實踐研究》；
王威老師的《小學整本書閱讀的評價體系建立策略的研究》；
彭閃老師的《數字化環境下的網絡教學資源在小學英語課堂中應用的研究》；
朱鳳老師的《小學低年級語文“主題閱讀”的策略研究》；
湯瑞娟老師的《學生自主學習投入狀態的分析與研究 》；
張露老師的《小學數學課堂中有效性提問的研究》；
趙小莉老師的《小學低年級數學中課堂游戲的開發和運用研究》；
林敏老師的《依托活動促“童畫童話”作文教學有效開展的策略研究》；
朱丹老師的《E-learning主戰場探究》。
預祝她們的研究能取得豐碩成果！
