金秋佳節，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園各班開展了一系列教育及慶�；顒樱�
小一班老師帶領幼兒認識了五星紅旗，孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征，因為小班小朋友年齡偏小，動手能力差，所以老師選擇讓幼兒涂色，把準備好的國旗畫好，讓小朋友在爸爸媽媽的帶領下完成作品，小朋友剛接觸國旗，興致很高。讓兒童感受國慶節，了解國慶節。
中一班播放了國歌，在歌曲中將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為繪畫，唱國歌等一些活動奠定了基礎。通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式與教師的講解，讓孩子認識國旗、國徽，使幼兒對國慶節有更多的認識。另外老師還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，提供給幼兒表達表現的機會，活動充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇繪畫生日蛋糕、繪畫國旗、與爸媽一起制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在繪畫過程中，也發展了幼兒的想象力。
大一班為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。
教師還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，提供給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力。
大三班通過故事、圖片講述國慶節的來歷、教育孩子好好珍惜來之不易的幸福生活。指導孩子們用自己的創作畫《娃娃慶十月一日》來裝飾班級的主題墻。另外我們還組織孩子們學習詩歌朗誦《我愛你，中國》，提供給孩子們表達表現的機會，還可以選擇親子朗誦的形式、孩子與家長在家中錄制視頻或音頻上傳班級群、大家一起欣賞。還可以在節日的晚上、家長和孩子們一同觀賞焰火表演、并能大膽表述自己的想法。
中三班設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動。分別為：一：制作五星紅旗；二：學唱國歌；三：觀看以往國慶大閱兵儀式；四：學會升旗敬禮；五：了解五星紅旗的來歷，國徽，國慶的由來。并在家園聯系欄貼出了國慶小知識篇章。幼兒們積極參與，熱情高漲，樂意配合。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到我們幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！同時也祝福我們祖國媽媽生日快樂！
