幼兒園與社會、家庭密切聯系的有效機制已初步建立，形成有利于幼兒成長的良好環境，社會和家長對幼兒園保教質量相對來說比較滿意。我們重視家長工作，先后成立了家長委員會，每學期召開家長會議。通過電話、家教講座、家訪等形式向家長宣傳育兒經驗，加強老師和家長的聯系。幼兒園以及每個班級都有QQ群，以便家園聯系。
園內設立園長信箱，每周二為園長接待日。此外，每學期定期舉行開放日活動，利用節假日舉辦親子活動，促進家長與幼兒園之間的溝通與交流，如經常舉行春游、秋游等活動，游玩時讓孩子親近大自然，感受自然環境與祖國的大好河山。帶他們到田間、地頭，近距離觀察植物的生長過程，到農民伯伯家參觀花生、玉米、石榴、柿子等植物。
我園還充分利用社區資源開展各種活動，每學期組織幼兒到菜場、郵局、敬老院、銀行進行愛社區、愛生活的活動。每年“六·一”兒童節請敬老院的老人們觀看幼兒表演。
這些活動受到了社區和家長們的熱烈歡迎和大力支持。學期結束時教師和幼兒對家長進行“成果展示”，讓家長全面了解自己孩子各種能力的發展，同時組織家長對各班老師進行測評，對我園工作、教師工作提出建議，以此促進我園的保教水平的提高。
